AllgemeinKurzbeschreibung des DigiLLab-Teilprojekts aus der Geographiedidaktik
Dass der Prozess der vermehrten Nutzung sowie eigenständigen Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien auch in den Bereich der Bildung Eingang findet, ist ebenso wenig erstaunlich wie der Umstand, dass die Digitalisierung sowohl Befürworter*innen als auch Gegner*innen in Erscheinung treten lässt, sondern vielmehr Ausdruck eines Bewusstseins um die gesellschaftliche Relevanz digitaler Medien. Unter diesen Voraussetzungen ist […]Dass der Prozess der vermehrten Nutzung sowie eigenständigen Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien auch in den Bereich der Bildung Eingang findet, ist ebenso wenig erstaunlich wie der Umstand, dass die Digitalisierung sowohl Befürworter*innen als auch Gegner*innen in Erscheinung treten lässt, sondern vielmehr Ausdruck eines Bewusstseins um die gesellschaftliche Relevanz digitaler Medien. Unter diesen Voraussetzungen ist […]
