Zusatzstudien: Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt

Der Bedarf an Lehrkräften, die für eine Bildung in der digitalen Welt bestens qualifiziert sind, wächst unaufhörlich. Gleichzeitig erweist es sich als Herausforderung, die vielfältigen Möglichkeiten zum Lehren mit Medien und die umfassenden Themenfelder zum Lernen über Medien im Blick zu behalten. Sie möchten Einblicke in verschiedene medienpädagogische Schwerpunkte erhalten, Ihre digitalen Kompetenzen erweitern und dadurch auch in Zukunft Kinder und Jugendliche in ihrer Medienbildung fördern?

Die Zusatzstudien »Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt« bieten eine solche Möglichkeit. Hiermit können Sie wichtige Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht erwerben, medienpädagogisches Wissen und informatische Kenntnisse auf- und auszubauen und fachbezogene Sichtweisen kennenlernen. Damit können Sie sich auf den Einsatz an Schulen, die über eine fortgeschrittene Ausstattung von Informations- und Kommunikationstechnologie verfügen, vorbereiten und diese Profilierung mit einem Zertifikat belegen. 

Hinweis

Die Änderungssatzung der Studien und Prüfungsordnung tritt am 1. Oktober 2024 in Kraft. Sie gilt für alle Studierenden, die das Studium der Zusatzstudien „Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt“ ab dem Wintersemester 2024/2025 aufnehmen. Beide Fassungen können unter dem Menüpunkt „Module und Studienaufbau“ abgerufen werden.

Das Wichtigste auf einen Blick

File Name
Übersicht zu den Zusatzstudien AllfaBilDigital und dem Erweiterungsstudiengang
File Size
5 MB
File Type
PDF

Alle Informationen zu den Zusatzstudien

Die Zusatzstudien ‚Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt‘ stellen eine zusätzliche Qualifikation für Lehramtsstudierende an Gymnasien, Real-, Mittel- oder Grundschulen dar.

Ziele:

Erwerb von fachübergreifenden und fachbezogenen Kompetenzen

  • beim Einsatz digitaler Medien im (Fach-)Unterricht,
  • bei der Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen,
  • sowie informatische und informationstechnische Grundlagen, die über die Anforderungen nach LPO I deutlich hinausgehen.

Der Zugang zu den Zusatzstudien „Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt“ setzt die Immatrikulation in einem Staatsexamensstudiengang für das Lehramt an Gymnasien, Realschulen, Mittelschule, Grundschulen oder Berufsschulen an der FAU voraus. Die Aufnahme der Zusatzstudien wird frühestens ab dem dritten Fachsemester empfohlen.

Mit dieser zusätzlichen Qualifikation gewinnen Sie nicht nur einen Vorteil für die Anstellung an einer schulischen Einrichtung, Sie entwickeln vor allem eine in allen Lebensbereichen wichtige Medienkompetenz und die Fähigkeit diese bei Ihren zukünftigen Schüler:innen zu fördern sowie Medien fachspezifisch und sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. Darüber hinaus stellt das Angebot ein Bindeglied zwischen den im Lehramtsstudium vermittelten basalen Inhalten und den Erweiterungsfächern Medienpädagogik und Informatik dar.

Das Zusatzstudium ist, wie der Name schon sagt, ein zusätzliches Studium. Allerdings kann dies sehr gut mit dem Lehramtsstudium kombiniert werden, denn Sie können sich die darin enthaltenen Seminare mehrfach anrechnen lassen: für ihr Lehramtsstudium, für das Zusatzstudium AllfaBilDigital und ggf. auch für den Erweiterungsstudiengang Medienpädagogik. Seminare, die Sie bereits vor der Immatrikulation abgeschlossen haben, können Sie sich auch nachträglich anrechnen lassen. Somit haben Sie möglicherweise bereits einen Teil der ECTS-Punkte.

Um die Zusatzstudien AllfaBilDigital angemessen durchzuführen, haben Sie zudem die Möglichkeit Ihre Regelstudienzeit um zwei Semester zu verlängern.

In Ihre Überlegung, ob die Zusatzstudien zu aufwendig sind, sollten Sie auch einbeziehen, dass Sie sich mit den vielfältigen Themen früher oder später auseinandersetzen werden.

Die Zusatzstudien sind auf 2 Semester mit insgesamt 15 ECTS ausgelegt. Je Modul müssen 2 Seminare nachgewiesen werden. Die Modulprüfung wird in Abstimmung mit den Modulbeauftragten durchgeführt. Wenden Sie sich hierfür an die Koordinatorin Dr. Melanie Stephan (melanie.stephan@fau.de):

Bereich IBereich IIBereich III
Medienpädagogische und mediendidaktische Grundlagen (2 Seminare, mind. 5 ECTS)Fachbezogene Bildung in der digitalen Welt (2 Seminare, mind. 5 ECTS)Informatische und informationstechnische Grundlagen (2 Seminare, mind. 5 ECTS)
Medienwelten von Kindern und Jugendlichen (z.B. Mediennutzung, Rezeptionsverhalten, Medienwirkungen); Kenntnis der medienpsychologischen Grundlagen, der Mediensozialisation und der Identitätsbildung mit Medien Didaktische Ansätze lern-lehrtheoretischer Grundlagen zur Medienverwendung im fachlichen und fachübergreifenden Unterricht Aufgaben und Konzepte schulischer Medienerziehung und Digitaler BildungFörderung fachlicher Kompetenzen mit digitalen Medien Fachliche Förderung digitaler Kompetenzen (im Sinne der LPO I und der KMK-Strategie zur „Bildung in einer digitalen Welt“) Fachbezogene Förderung personaler Bildung in der digitalen WeltGrundkenntnisse über informationstechnische Modellbildung, über Programm- sowie Datenstrukturen Überblick über Dienste, Aufbau, Komponenten und Funktionsweisen von Rechnern, Rechnernetzen, Betriebssystemen und über Grundfragen der Datensicherheit sichere Beherrschung diverser Softwareprogramme zur digitalen Informationsverarbeitung

Weitere Informationen: 

Modulhandbuch (WS 24/25, PO20231)

Modulhandbuch (WS 24/25, PO20242)

Modulhandbuch (PO20231)

Modulhandbuch (2022)

Studien- und Prüfungsordnung (vom 23. März 2024, gültig ab 1. Okt. 2024) und Änderungssatzung  (vom 27. Juni 2024)

Studien- und Prüfungsordnung (vom 05.12.2022).

Die Zusatzstudien werden als Studiengang im System angelegt. Hierzu ist eine Einschreibung notwendig. Die Hinzunahme erfolgt durch das Formular „Studiengangwechsel“ (https://www.fau.de/education/beratungs-und-servicestellen/studierendenverwaltung/). Im Abschnitt “geplanter Studiengang“ muss der Lehramtsstudiengang plus die Zusatzstudien angegeben werden. Weitere Dokumente sind bei bereits immatrikulierten Studierenden im Allgemeinen nicht erforderlich.

Das Zusatzstudienangebot wird koordiniert durch die Verantwortlichen des FAU DigiLLabs. Ansprechperson ist Dr. Melanie Stephan (melanie.stephan@fau.de)

Häufig gestellte Fragen

Zusatzstudien: Allgemeine und fachbezogene Bildung in der digitalen Welt

Ich habe zwei Seminare (5 ECTS) in einem Modul abgeschlossen, wie geht es nun weiter?

Um ein Modul vollständig abzuschließen, bedarf es einer Modulprüfung. Hierüber informiert die Prüfungsordnung. Sprechen Sie den Modulbeauftragten hierzu an.

Beachten Sie, dass in der geänderten Fassung der Prüfungsordnung alle abschließenden Modulleistungen nicht benotet sind. In der Fassung vom 05.12.2022 trifft dies nur auf das dritte Modul: „Informatische und informationstechnische Grundlagen“ zu.

Im Formular “Studiengangwechsel” kann ich nur drei Studiengänge angeben, ich studiere aber mehr als drei. Wie gehe ich vor?

Im Abschnitt “geplanter Studiengang“ muss der Lehramtsstudiengang plus die Zusatzstudien angegeben werden. Die Didaktikfächer können dabei in Kombination als ein Fach angegeben werden.

Sollte der Platz für Ihre Studiengänge nicht ausreichend sein, schreiben Sie diese entsprechend in die vorgesehenen Kästchen und markieren ggf. die Fächeranzahl. Informieren Sie die Studiengangsverwaltung in schriftlicher Form.

Kann man in einem Erweiterungsstudiengang eingeschrieben sein und die Zusatzstudien belegen?

Ja, das ist grundsätzlich möglich, solange man gleichzeitig auch für einen Lehramtsstudiengang eingeschrieben ist.

Wie kann ich mich zur Modulprüfung anmelden?

Haben Sie in einem Modul zwei Seminare abgeschlossen und die geforderten 5 ECTS-Punkte erreicht, dann melden Sie sich bei den Seminarbeauftragten und stimmen gemeinsam einen Prüfungstermin ab. Die Prüfung findet mündlich statt und dauert 15 – 30 Minuten. Hierbei werden Sie zu beiden Seminaren gleichermaßen Fragen erhalten. Informieren Sie sich bei den Dozierenden über Inhalte und Anforderungen der Prüfung.

Wählbare Seminare

Medienpädagogische und mediendidaktische Grundlagen Fundamentals of media education and media didactics (5 ECTS-Punkte, 2 Seminare)

Karsten Golze, Prof. Dr. Rudolf Kammerl, Dr. Melanie Stephan

Fachbezogene Bildung in der digitalen Welt Subject-specific education in the digital world (5 ECTS-Punkte)

Prof. Dr. J. Schubert, Dr. M. Stephan

Informatische und informationstechnische Grundlagen Fundamentals of informatics and information technology (5 ECTS-Punkte)

Prof. Dr. M. Berges, K. Golze, Dr. M. Stephan

Medienpädagogische und mediendidaktische Grundlagen Fundamentals of
media education and media didactics (5 ECTS-Punkte, 2 Seminare)
Karsten Golze, Prof. Dr. Rudolf Kammerl, Dr. Melanie Stephan
Grundlagen der MediendidaktikK. Golze
Unterrichten und Lernen mit digitalen Medien – Kompetenzen für LehramtsstudierendeDr. M. Stephan
Modul 2 – Medienerziehung in Schule und Unterricht (2 SWS, Blockseminar)K. Golze
Modul 2 – Seminar: Medien in der KindheitProf. Dr. R. Kammerl & S. Draheim
Modul 2 – Seminar Allg. Päd./Erweiterungsfach Medienpädagogik: Textgenerierende KI-Tools im Kontext Schule – ChatGPT, Fobizz & CoProf. Dr. R. Kammerl & P. Schütz
MA EEBF M6/MA Pädagogik MII: Lernen und mediendidaktisches Handeln in mediatisierten KontextenProf. Dr. R. Kammerl & Dr. A. Dertinger
MA EEBF M6/MA Pädagogik MII: Medien, Wissen, Bildung – Grundlagen der MedienpädagogikProf. Dr. R. Kammerl & K. Kreutz
MA EEBF M7/MA Pädagogik MVIII: Medienpädagogik (Profilvertiefung)/Kontexte medienpädagogischer Forschung und PraxisProf. Dr. R. Kammerl & K. Kreutz
MA Learning Design: Rechtliche und medienethische Grundlagen Prof. Dr. R. Kammerl & S. Batscheider
Modul 2 – Seminar: Bildungsprozesse und Bildungseinrichtungen in einer zunehmend von digitalen Medien geprägten GesellschaftProf. Dr. R. Kammerl & Dr. M. Stephan
Vertiefungsseminare (Standort Nürnberg, Lehrstuhl Prof. Dr. Gläser-Zikuda): Der Weg zur digitalen Schule – Pädagogische Professionalisierung und Schulentwicklung im Kontext digitaler Medien Dr. A. Dertinger
Vertiefungsseminare (Standort Nürnberg, Lehrstuhl Prof. Dr. Gläser-Zikuda): Schule und Unterricht entwickeln: Didaktik, Medien und Lernumgebungen Hinweis: Wird Montags um 15:45 und 17:30 angeboten.Prof. Dr. F. Rau
Vertiefungsseminare (Standort Nürnberg, Lehrstuhl Prof. Dr. Gläser-Zikuda): Zielgruppenübergreifende aktive Medienarbeit – Exkursion in die Boxdorfer WohnanlageDr. M. Stephan & S. Draheim
Fachbezogene Bildung in der digitalen Welt Subject-specific education in the
digital world (5 ECTS-Punkte)
Prof. Dr. J. Schubert, Dr. M. Stephan
Digi4all – Kompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt Dr. C. Albrecht
VHB PS/MS Foreign language learning and teaching with digital media (Online-Kurs bayernweit)B. Hölzel
Potenziale und Herausforderungen digitaler Medien im Chemieunterricht D. Hauck
Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung – Digitalisierungsbezogene KompetenzenK. Ulrich
Wahlpflichtseminar MS 2: Mathematik im Bild, Kurzvideos zu Unterrichtsinhalten der Mittelschule erstellenJ. F. Paul
Grundlagen der digitalen GestaltungA. Schräpler
Kunstdidaktik: Digitales Lehren und Lernen im Kunstunterricht (Mediendidaktik)Prof. Dr. N. Berner & I. Martini
Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch-Hauptseminar: Identitätsorientierter Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung. Theorie, Empirie, PraxisProf. Dr. V. Frederking
Informatische und informationstechnische Grundlagen Fundamentals of
informatics and information technology (5 ECTS-Punkte)
Prof. Dr. M. Berges, K. Golze, Dr. M. Stephan
Vorlesung mit Übung: Fit für die Lehre von morgen: Ohne Angst vor Technik mit Bits und Bytes Bus-fahren C. Neuner
ITG Informationstechnische Grundlagen K. Golze
Zukunftstechnologien für Bildungskontexte – 3D-Druck, KI und RobotikDr. M. Stephan & K. Golze