Algorithmisches Denken und der kompetente Umgang mit digitalen Werkzeugen sind Grundvoraussetzungen für einen zeitgemäßen MINT-Unterricht. Im Rahmen des DigiLLab-Projekts der FAU entsteht an der Mathematikdidaktik eine Online-Lernumgebung, die Theorie und Praxis digitaler Bildung im Fach Mathematik verzahnt. Aufbauend auf grundlegenden Konzepten der Medien- und Fachdidaktik erkunden die Teilnehmenden im Seminar „Dynamisch. Digital. Didaktisch. Mathematiksoftware im Unterricht.“ dynamisch-vernetzte Darstellungen mit GeoGebra, algorithmische Problemlösungen mit Octave und die Gestaltung interaktiver Lernbausteine mit H5P. Ausgehend von diesen fachlichen und instrumentellen Grundlagen entwickeln sie eigenständig digitale Unterrichtseinheiten zu konkreten mathematischen Themen, erproben diese in simulierten Lehrsituationen und analysieren deren Lernwirksamkeit – mit dem Ziel, ihr didaktisches Urteilsvermögen für den sinnvollen Einsatz digitaler mathematischer Werkzeuge zu schärfen. Der integrierte Selbstlernkurs „Algorithmik und Programmieren mit MATLAB/Octave“ baut systematisch hierfür notwendiges grundlegendes algorithmisches Denken und praktische Programmierkompetenz auf.
Wer kann an der Veranstaltung teilnehmen?
Die Lehrveranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten (besonders aus dem MINT-Bereich).
Veranstaltungszeitraum:
Der Kurs findet derzeit sowohl im SoSe, als auch im WiSe statt.
Veranstaltungsformat:
Online-/ bzw. Präsenzsitzungen und asynchrones Arbeiten
Anmeldehinweis:
Anmeldung über Campo/StudOn, bzw. Anfrage per Mail
Ansprechpersonen:
Dr. Karsten Evers (karsten.ke.evers@fau.de)